Цей модуль допоміг мені
з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме,
правильно розподіляти час роботи, ніколи не говорити в спину учням, не
допомагати учням діями, а спонукати та спрямовувати їх на самостійний пошук
способів вирішення проблемних питань, вміти не заважати учням в процесі їх
діяльності, вчасно підбадьорити та вміло сформулювати пораду. Цікавим моментом у
сприянні виконанню навчальних процесів є створення своєрідного шаблону з
підказками для оформлення учнями проекту, що дає можливість учням детальніше
зрозуміти процес роботи.
Комментариев нет:
Отправить комментарий